2024年5月8日
毎日リトミック
音楽に合わせてラッコに変身しました。
2024年5月8日
ボールあそび
投げたり蹴ったり転がしたりして遊びました。
2024年5月8日
5月8日(水)の給食
ワカメうどん 南瓜のサクサクパン粉焼き アップルゼリー 離乳食 わかめうどん 南瓜と人参のサラダ りんご寒天 おやつ 牛乳 パワフルおにぎり フルーツ(パイン缶)
2024年5月7日
毎日リトミック
カエルやアヒルになりきって遊びました。
2024年5月7日
散歩
飛行機やちょうちょを見つけました。
2024年5月7日
5月7日(火)の給食
ご飯 白糸タラの煮付け ポテトツナサラダ 鶏汁(鶏肉・大根・長ねぎ) フルーツ(みかん缶) 離乳食 五倍粥 タラの煮付け 鶏汁(鶏肉・大根・長ねぎ) フルーツ(みかん缶) おやつ 牛乳 ふんわりスコーン
2024年5月6日
音の高低を聞き分ける
音の高低を聞き分けるために、単純な音をきかせると理解しやすいようです。 ムジカ保育園の1・2歳児と姉妹園キッズスクールおんがくの森の子どもたち1~5歳児の子どもたちのリトミックです。
2024年5月4日
フレーズのまとまり
フレーズのまとまりを感じてボードを使ったり、ボールを使って動いたりしました。 ムジカ保育園と姉妹園キッズスクールおんがくの森の子どもたちのリトミックです。
2024年5月3日
スカーフを使ったリトミック
ムジカ保育園の子どもたちと姉妹園キッズスクールおんがくの森の子どもたちのスカーフを使ったリトミックです。 スカーフを揺らしたり、ギュッと握ったりして音のニュアンスや速さを可視化します。
2024年5月2日
毎日リトミック
キラキラ星の歌に合わせて遊びました。